Au programme
Le but de ces ateliers est d’utiliser l’appétence naturelle des enfants pour les nouvelles technologies (tablettes, petits robots, etc…) pour apprendre la programmation (activité scientifiquement reconnue stimulante) et stimuler les fonctions cognitives et exécutives telle que l’Attention, la Mémoire, la Logique, ou les Capacités visuo-spatiales, …).
Dans ce cadre, nous ne laissons pas les enfants devant un ordinateur ou tablette : nous construisons un univers physique stimulant où la tablette est l’outil médiateur de nos objectifs de stimulations cognitives.
Nos ateliers ont été construits par nos équipes de Neurospécialistes, Games Designers, Ingénieurs Pédagogiques, et sont spécialement adaptés aux enfants présentant des troubles neurodéveloppementaux : troubles spécifiques des apprentissages (DYS ; TDA/TDAH ; TSA… ).
Ces ateliers sont utilisés dans les hôpitaux, les centres médico-sociaux (ITEP, …), mais aussi à l’Ecole sur les temps périscolaires et scolaire (Cycle 2, Cycle 3, Classes ULIS, …)
